（通讯员 周怡佳）2023年12月23日儿童体验研究联盟团队核心成员研讨会在我校五号教学楼会议室中心成功举行。来自山东、湖南、四川以及湖北省武汉市、十堰市等地的高校、教科院、幼儿园20位代表参会。会议由我校国家一流专业建设点学前教育专业负责人伍香平教授主持，教科院乐三明书记参会并进行了会议指导。
会议在研究联盟负责人伍香平教授的“儿童体验研究回顾与展望”专题分享中拉开序幕，她着重对儿童体验研究的背景、开启的时间阶段与取得的阶段性成果进行回顾，梳理出当下研究的思路，提出了在2024年的研究计划。接着，湖南师范大学博导王卫华教授从体验研究对儿童的意义、对研究者的意义、对学科专业教师发展的意义三方面进行分析，提出了儿童体验研究的必要性。山东省利津游戏的创始人赵兰会园长以利津二幼的实践为例，认为儿童体验研究对于促进教师专业成长、促进幼儿成长都是实实在在、直接可见的。
随后，针对如何在团队内部形成共同的“体验”教育内涵理解、做出研究联盟共同努力的显现成果、如何将理论体系构建与实践应用转化同步推进等问题上，各位与会代表都纷纷发言意见和建议，在探讨未来发展趋势时，大家一致认为儿童体验研究应是理论与研究的双向融合，在此基础上共同推动儿童教育质量的提升。
据悉，本次会议是继2023年10月21日儿童体验研究联盟成立以来，该团队在11月20日举行了一次线上研讨会之后，进而针对线上讨论未决的事项进行的第一次线下核心成员碰头会。会议上明确了2024年从公益讲座、专题送教、学术会议、成果撰写等多种方式开展系列研究行动。
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